Virtual Display of Research
- AQUINO, J.; PAZELLO, Elaine. Trabalho materno e desempenho educacional das crianças: uma análise da probabilidade de aprovação escolar. Pesquisa e Planejamento Econômico (Rio de Janeiro), v. 41, p. 71-100, 2011.
- BACCARO, T.; SHINYASHIKI, Gilberto. Consistência da escolha vocacional e socialização profissional de estudantes de enfermagem. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 12, p. 73-82, 2011.
- CALDANA, Adriana; BROCATTO, G.; TEIXEIRA, I.. Gestão de pessoas e desenvolvimento de competências orientadas para a distribuição de insumos. In: CÔNSOLI, M.; PRADO, L.; MARINO, M.. (Org.). Agrodistribuidor: o futuro da distribuição de insumos no Brasil. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2011, v. , p. 203-217.
- DAGNINO, R.; GOMES, Erasmo. O processo decisório na universidade pública brasileira: uma visão de Análise de Política. In: DAGNINO, R.; THOMAS, H.. (Org.). A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Chapecó: Argos Editora, 2011, v. , p. 197-236.
Câmpus da USP recebe treinamento do CNPq
Em 20 e 21 de março foi realizado no Câmpus da USP Ribeirão Preto, um treinamento sobre prestação de contas com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Published Call of the Foreign Visiting Professor Program (PVE)
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulga nesta terça-feira, 17, o edital n° 5/2012 para o Programa Professor Visitante do Exterior (PVE). O novo edital do programa tem fluxo contínuo e permite a vinda de professores estrangeiros para períodos de, no mínimo, 15 dias e, no máximo, 12 meses, para instituições de ensino superior e centros de pesquisa brasileiros. As inscrições podem ser realizadas até o dia 28 de dezembro de 2012.
The PAEP announces the 2012 Call, bringing changes in the dates for submission of proposals
Coordination of Improvement of Higher Education Personnel (Capes) brings on Thursday, 12, the 2012 calling of the Support Program for Events in the Country (PAEP), which aims to foster the holding of scientific, technological, cultural and of basic education events.
Capes and Agrópolis Foundation calling for research projects between Brazil and France
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) torna pública nesta quarta-feira, 7, por meio do edital n° 47, a seleção de projetos conjuntos de pesquisa no âmbito do Programa Capes/Fundação Agrópolis. A previsão é de que sejam selecionados até cinco projetos conjuntos de pesquisa e/ou projetos de seminários, workshops e outras atividades binacionais, entre Brasil e França.
Serão apoiadas atividades com foco nas seguintes temáticas: Genética e genômica, melhoramento de plantas, ecofisiologia; Doenças e pragas, proteção das culturas integradas, ecologia populacional; Inovações agro-ambientais, agro-ecossistemas, gestão de recursos; Inovações agro-alimentares, cultivo de produtos alimentares e não-alimentares; Processos de inovação e gestão social das inovações e similares.
